撰文 總編輯 / 張家瑜
Hey, do you find the eggs? 你找到蛋了嗎? 這次由Teacher Chris 設計的復活節尋蛋遊戲，有得吃、有得玩、還有學到文化面的知識，一舉數得！
當你看到禮物、兔子、彩蛋，你會想到什麼呢？沒錯，是復活節！但是到底是誰復活了呢？其實，復活節的主角是耶穌。想當年耶穌被門徒出賣，雖然法官找不出他的罪狀，但是門徒們堅持要求法官，要將耶穌丁在十字架上！耶穌在十字架上歷經死亡，這天剛好是星期五。由於猶太人法律規定，星期六是安息日，一切活動都得停止，耶穌的追隨者，只好趕在太陽下山之前，草草地將耶穌的遺體安葬。不過，星期日早上，人們回到洞穴，卻發現耶穌的遺體「不見了」！
Teacher Chris跟我們說，原來這一切，都是神的計畫，透過耶穌無辜的血，來洗淨人類的罪過，再透過「復活」，讓人們明白他是神！所以，基督徒就將耶穌復活的星期日，稱為復活節，這就是復活節的由來。
在復活節尋蛋之旅開始之前，Teacher Chris向我們介紹了這麼一段背景（當然是用英文，大家得耳朵張開，練習英文），還有在美國復活節人們會吃的糖果、餐點，聽完之後，同學們紛紛感受到美國節慶文化的意義，別當英文只是一門學科，學好英文，更能拓展視野。出發前，老師準備了五個baskets，規則是待會每組要找出藏在五股國中花園裡頭的彩蛋，至少四顆！
此時，時間是下午一點二十分，當天的天氣艷陽高照，我們出發前往找尋彩蛋！每組派一個人，提著basket，心裏都很好奇，彩蛋裡究竟裝著什麼東西？
快要到花園前，Teacher Chris再次跟大家確認規則：”How many eggs should you fella look for?” “Four!” 每個人手比出四的手勢，給老師確認我們懂他的指令。難道滿地都會是彩蛋嗎？越想越是興奮，Let’s go every body！
看得出當時艷陽高照，太陽高高在頭頂，這個活動讓我想到端午節的立蛋，是在正中午把雞蛋立在地上，就時間點、雞蛋這兩點，就有點類似呢！終於，我們來到五股國中的花園，大家準備擠進花園，開始尋蛋！
第一組組員不費吹灰之力下，已經找到四顆，成功達到標準，手裡籃子裝著彩蛋，表情透露出他們的興奮，準備先到花園外等候Teacher Chris。
這一組也不惶多讓，成功地在草堆裡頭，發現第三顆彩蛋！當時太陽真的太大了，照片中的女主角眼睛都快睜不開了！
第三組組員完成了，手中籃子裝著四顆彩蛋，補抓住這勝利的一刻！其實，彩蛋沒有很難找呢，Teacher Chris並沒有把但藏在很奇怪的地方！
這五組組員成功地在樹枝上發現屬於他們的第四顆彩蛋，說實在，要發現這一顆不容易呢，眼睛可是要像老鷹一般的銳利，才能發覺它的存在！
這組的組員們也成功完成了尋蛋的活動，看到他們臉上的表情，看的出來他們很賣力地頂著大太陽來尋找這些蛋呢!
找完彩蛋回到教室啦！每個人都懷著期待的心在開彩蛋，每個蛋裡面都有不一樣的東西喔！
第一組也開彩蛋啦! 看到內容物和別人的都不一樣，有點驚喜呢!
原來蛋裡面有小紙條，每張紙條都有關於復活節的單字與圖片，讓我們學習呢！Teacher Chris還放了五彩繽紛的雷根糖，當作小禮物給我們！很像是健達出奇蛋的感覺。
每組組員開始向大家分享自己拿到的單字嘞！每個同學都要拿著彩蛋裏頭的字卡，show給他人看一下圖片，並帶著大家念一次這個單字。
這位同學也在分享自己的單字喔：easter bunny (復活節兔子)！
大家輪流說出手中拿到的字卡，其他同學要跟著唸，認識這些課外的單字 (全班一起念easter bunny)。
這位同學拿到的是 daffodil (水仙花)！全班跟著唸 daffodil。
這位同學拿到的是 easter bonnet 復活節遊行帽)！全班跟著唸 easter bonnet。
這位同學拿到的是 tulip (鬱金香)！全班跟著唸 tulip。
這位同學拿到的是 easter bonnet 復活節遊行帽)！全班跟著唸 easter bonnet。
接著Teacher Chris大整理一次復活節的單字，帶我們玩了Bingo的遊戲！每個人在格子上隨機畫下復活節單字的圖片、寫下單字，只要最快連成一條線，就喊聲Bingo！
看這兩位同學，已經率先畫完準備開始Bingo遊戲了！
活動結束了，Teacher Chris請同學把彩蛋藏回五股國中的花園裡，其實這還蠻有趣的，甚至比找但還有趣！不過我們沒有藏在很奇怪的地方喔。
同學打算把彩蛋藏在樹叢間，希望下一班的同學可以順利找出彩蛋！
班長把彩蛋輕輕放在葉子上呢！
最後是小編我，把彩蛋藏在花園入口右手邊第一棵樹的樹枝上，看似簡單，一個不注意，可能就錯過的位置。希望下一班同學尋蛋之旅玩得開心！
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